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通过对思想政治理论课教学效果的正负影响因子的分析，提出改善提高思想政治理论课教学效果的六大对策。
论高校思想政治理论课教学效果的影响因子及对策
【摘 要】
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通过对思想政治理论课教学效果的正负影响因子的分析，提出改善提高思想政治理论课教学效果的六大对策。
【机 构】
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江南大学法政学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2011年9期
【基金项目】
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江南大学思想政治教育基金课题“全球化语境下的思想政治理论课教学方法与案例研究”,江苏省教育厅高校哲学社会科学研究指项目（编号：2011SJD710006）的研究成果.
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