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信息时代造就的网络媒体,已深刻地影响着人们的行为意识,改变着人们的生活方式,冲击着传统的道德规范和行为准则.网络自身所具有的两面性,给包括学校教育在内的整个社会的德育工作,提出了新的挑战.加强网络建设,净化网络环境,创设一个适应网络发展需要的网络德育体系,已成为促进社会道德风尚健康发展的迫切要求.