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【摘
以德促行创新班级管理
【摘 要】
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【摘 要】随着新课改的不断深入，对小学教师提出了更高要求。作为班级和学校大小活动的组织者、家校联系的沟通者，一是要求教师要有良好的道德修养，二是要求教师要能够创新班级管理模式，引导学生养成良好的行为习惯，从而形成班级良好的班风、学风，以促进学生健康全面发展。 【关键词】班级管理;德育;教师行为 中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2020）21-
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2020年7期
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