摘要:管理是一门艺术,对班级的管理来说更是如此。班级管理是关系学生成长发展的一个重要环节,所以在班主任工作中必须把班级管理当作头等大事来抓。良好的班级管理,会为学生提供德、智、体、美、劳全面发展的广阔空间,也会为学生终身发展奠定坚实的基础。对中小学生来说,班级管理的好坏将决定一个班级的整体发展和每一个学生正确人生观、世界观的确立。 关键词:参与 管理 能力 培养 对中小学班主任来说,工作中
随着科学技术的不断发展,高精度、高效能、高自动化的设备逐渐增多,设备的投资费用也越来越昂贵,与设备有关的费用在产品成本中所占的比重也不断增加.
新课程改革如一缕春风带给教育无限的生机与活力。长期以来,政治教学一直惯用以教师为中心、以传授知识为主的模式,“我教你学,我讲你听,我说你做”,学生正襟危坐,教师口若悬河,滔滔不绝地讲解和阐述经典的思想,因此容易造成师生间互动性差,学生被动听课,无法发挥出自身的积极性。长此以往,学生上政治课会觉得枯燥无味,听不听都行,课下自己看看书、勾画一下重点问题就可以了。这种填鸭式教学法既不利于培养学生的创新思
比较研究法是最基本的教育研究方法,也是老生常谈的教育科研方法,但现在的新教育学中却着墨不多,在教学中也没有发挥出比较法应有的作用与价值。从比较法的分类、作用、应用
2002年,许昌市科技战线的广大工作者在"三个代表"重要思想的指引下,锐意进取,开拓创新,谱写了科技进步和创新事业的新篇章.