【摘 要】
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适应社会经济所发生的深刻变革，转型期的经济新闻报道除做好传统的经济工作宣传以外，还应该从以下几个方面给予关注：一是关注经济领域国家新政策之出台及变更。计划经济体制下的
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适应社会经济所发生的深刻变革，转型期的经济新闻报道除做好传统的经济工作宣传以外，还应该从以下几个方面给予关注：一是关注经济领域国家新政策之出台及变更。计划经济体制下的经济主体是政府部门和政府主管的企业，经济行为也是政府行为；市场经济下的经济主体是自然人及
In order to adapt to the profound changes that have taken place in the social economy, economic news reports during the transitional period should pay attention to the following aspects in addition to the traditional propaganda of economic work. First, attention should be paid to the introduction and change of new national policies in the economic field. Under the planned economic system, the economic subjects are the government departments and government-run enterprises, and the economic behaviors are also government behaviors. The economic subjects under the market economy are natural persons and
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在小学语文课堂教学中,做好对课堂教学工作的创新研究,能够在实现新课程改革目标的基础上,为学生的语文素养构建带来助力支持.文章先对对小学语文教学创新必要性予以阐述,之
摘要：数学是高中学习阶段的基础学科之一，但高中数学也是最为困难的学科之一。高中数学具有非常强的逻辑性以及抽象性特点，对于处在高中阶段学生来说学习难度非常大，而在高中数学教学中运用导学案教学法不仅仅能够有效降低学习难度，还能有效提高教学质量以及教学效率，促使学生数学学习能力有效提升，使得学生获得更好发展，能够为学生终身学习打下良好基础。文章针对导学案在高中数学教学中的应用提出教学策略。 关键词：导
综述了花生高产高效应用地膜栽培技术的新发展，如春花生覆膜、一膜两用、复种作物覆膜、薄型地膜应用等。对高产高效地膜技术中一些有争议的问题进行了评述，并提出了建议。
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应用类的题目是与人们生活直接相关的题目类型,学生通过学习这方面的题目可以提高对实际问题的解答能力,并在这个过程中积极发现生活当中的数学知识.应用题的特点是题干比较
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摘 要：小学阶段是学生学习知识，养成良好行为习惯的关键时期，是学生综合素质与综合能力培养的基础阶段。因此，在小学教学过程中，教师应当注重课堂教学过程中，不断突出学生的主体地位，激发学生学习积极性，使学生在学习过程中，其自身核心素养得到培养。文章就小学数学教学为例，就在此过程中对学生核心素养的培养进行了分析探究。 关键词：小学数学;核心素养;内涵;存在问题;培养策略 新课程改革后，《新课程标准》
新课改的实施呼吁小学生从过去的被动学习转为主动探究学习.数学是义务教育阶段的基础学科,也是学生实现学习转变的主要载体.文章从教学原则和教学策略这两方面入手,就如何基
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