【摘 要】
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“讲人情”“给面子”是“熟人社会”普遍的社会心理和行动逻辑,这与以强调信念、规矩、责任和原则为价值取向的从严治党逻辑构成根本冲突。由于在巡察中所处地位、角色、职
【基金项目】
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2019年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(教育廉政理论研究)“系统推进高校巡察工作的逻辑、现况、进路研究”(19JDJYLZ05),四川大学2020年党政管理服务研究项目“高校巡察‘熟人社会’监督难的表现形式与破解之道研究”(2020DZYJ-17)。
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“讲人情”“给面子”是“熟人社会”普遍的社会心理和行动逻辑,这与以强调信念、规矩、责任和原则为价值取向的从严治党逻辑构成根本冲突。由于在巡察中所处地位、角色、职能和心理均不相同,“熟人社会”之困在巡察方和被巡察方的表现各异,且随着巡察工作过程而有所变化。造成高校巡察“熟人社会”之困的根源和因素是多方面、多层次的,既与高校巡察工作体制机制有关,又与传统文化和社会心理有关,同时也与高校巡察所处的阶段有关。破解“熟人社会”之困,应树立规矩意识,抵消人情影响;斩断利益链条,防止利益冲突;优化工作机制,解除后顾之忧
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