论文部分内容阅读
古人说：“读万卷书，行万里路。”阅读的重要性是不言而喻的，因此加强学生的课外阅读势在必行。《新课程标准》也明确指出：小学课外阅读总目标是“养成良好的阅读习惯。一到六年级课外阅读量应不少于140万字。”然而我们学校地处园区，加上打工子女较多，留守儿童也较多，家庭环境各不相同，学生的素质参差不齐；多数学生的父母没有陪伴在身边，他们的课余时间除了和小伙伴一起玩个翻天覆地，更多的便是呆在电视机前消磨时间，他们没有养成阅读课外书籍的好习惯，对读课外书没有较大的兴趣，更缺少阅读的主动性。