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作为当前社会一项新兴的学科，服装设计既来自于生活，最后又回归于生活。随着生活水平的提升，服装已不仅仅是起保暖作用的生活必需品，同时也成为了人们个性与自由的象征。这就要求服装设计师具备较高的创造性，能设计出符合人们要求的各类服装。基于此，本文就服装设计教学中培养创造性思维的意义及策略展开深入分析，以期为社会输送更多富有创新精神的服装设计人才。