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在高举应试大旗的今天，为了谋高分，绝大部分教师只想着教学生编织文字，在写作教学中求稳求妥，误导学生去投机取巧、弄虚作假，把作文课变成应试的敲门砖，而忘记了本身陶冶学生心灵的职责，违背了教育是培养学生创新精神的宗旨，从而把作文与生活割裂开来。本文试图对当今初中作文教学现状进行一些探讨以及分析。
广西少数民族地区学生作文写作问题及原因分析--以隆安民族中学为例
【摘 要】
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在高举应试大旗的今天，为了谋高分，绝大部分教师只想着教学生编织文字，在写作教学中求稳求妥，误导学生去投机取巧、弄虚作假，把作文课变成应试的敲门砖，而忘记了本身陶冶学生心灵的
【机 构】
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广西民族大学文学院
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年6期
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