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自英国大学拥有首位校长以来，校长先后经历了受教会控制的教会代言时期、大学自己决定的大学领袖时期、国王影响的国王近臣时期和大学主导选择的社会权威时期。在一系列的校长角色转变历程中，有英国社会政治博弈、律法发展影响、尊重知识进步与大学内部治理机构保守变动等因素发挥作用；对校长角色的演进产生了积极或消极的影响。