走出物理教学的两个误区

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物理学是物理概念和物理规律组成的一门系统性较强的学科;它是观察、实验和思维的产物。在高中物理教学中,一定要按物理学科的特点,遵循高中学生的认知规律,科学地进行教学。这样才能达到物理教学大纲的要求。但由于目前应试教育在教学中被不适当强化,使一部分教师的... Physics is a systematic and systematic discipline composed of physical concepts and laws of physics; it is a product of observation, experiment, and thought. In high school physics teaching, we must follow the characteristics of physics and follow the cognition rules of high school students and conduct teaching scientifically. In order to achieve the requirements of the physical syllabus. However, due to the current examination-oriented education is inappropriately strengthened in teaching, so that part of the teacher's ...
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