对分易平台在“医学微生物学”教学中的应用

• 作 者: 陈蓉 罗家明 刘尚清
• 机 构: 川北医学院微生物学与免疫学教研室,川北医学院附属医院神经内科,川北医学院人体解剖学教研室
• 出 处: 教育教学论坛
• 发表日期: 2020年17期
• 关键词: 对分易平台 医学微生物学 教学改革 Commutation platformMedical microbiologyThe teaching reform
• 基金项目: 2018-2020年度四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“基于‘对分课堂’教学新模式的医学课程教学改革研究”(JG2018-631)

该文研究之目的:探讨对分易平台在"医学微生物学"教学学中的应用效果。之方法:选取川北医学2017级与2018级临床医学专科学生作为研究对象。之结果:实施教学改革的2017级学生不及格率为0,平均分为77.5,未实施改革的2018级学生不及格率为34%,平均分为60.5。之结论:在对分易教学平台实施教学改革的2017级学生的期末成绩优于未实施改革的2018级学生,说明本次教学改革是成功的。