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文本解读是高中语文教学工作的重要组成部分。为提升语文文本解读水平,促进学生深度思考,增强学生阅读理解能力,教师需要明确文本解读思路,规范文本解读步骤,科学地引导学生解读文本。本文主要分析深度学习视角下的高中语文文本解读,研究了深度学习视角下的高中语文文本解读的策略。
深度学习视角下的高中语文文本解读的策略思考
【摘 要】
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文本解读是高中语文教学工作的重要组成部分。为提升语文文本解读水平,促进学生深度思考,增强学生阅读理解能力,教师需要明确文本解读思路,规范文本解读步骤,科学地引导学生
【机 构】
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福建省连江尚德中学,福建福州350514
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年5期
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