以MINI BOOK为推手提高小学高年级学生英语阅读水平

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英语不但是一门学科,还是一门语言.要想习得一门语言,离不开听、说、读、写等要素.尽管小学高年级的学生学习了几年的英语,掌握了一定的英语词汇,但在每一次的测试或期末考核中,往往失分较多的是阅读方面的题目,这或多或少打击了学生的学习积极性.在新学期,我们学校尝试利用绘本,特别是以MINI BOOK的制作为推手,探索全面提高小学高年级英语的阅读水平,打开阅读困难的局面的策略.
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