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免疫学是生命科学中的前沿学科,具有理论性强、内容抽象等特点,对于初学者,特别是高职高专的学生普遍感到难以理解与接受。本文分析了高职高专学生学习的特点,结合自身的教学实践,主要从培养学生学习兴趣、注重学生的思维方式、注意整体与细节的穿插、拟人化的讲解、多媒体的应用等几个方面来说明如何提高医学免疫学的课堂教学效果。