【摘 要】
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元认知自我监控学习能力的培养是学生自主学习的前提,它体现了学生对教师所教授的知识、自身学习过程的掌握程度。高中通用技术的开设是为了提高学生的基本技能和素质。教育
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元认知自我监控学习能力的培养是学生自主学习的前提,它体现了学生对教师所教授的知识、自身学习过程的掌握程度。高中通用技术的开设是为了提高学生的基本技能和素质。教育工作者要利用好有利时机,对学生的元认知自我监控学习能力进行培养,为学生的终身学习做好铺垫。
The cultivation of metacognitive self-monitoring learning ability is a prerequisite for students’ autonomous learning. It embodies the students’ mastery of the knowledge taught by their teachers and their own learning process. The general high school technology was created to improve students’ basic skills and qualities. Educators should take advantage of favorable opportunities to train students’ metacognitive self-monitoring learning abilities and pave the way for their lifelong learning.
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