【摘 要】
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教育家卡特金曾说过:教学效果取决于学生的学习兴趣。也有人说“兴趣是天才”“兴趣是智慧之母”。可见培养兴趣是走向成功的第一步。教师应根据学生的喜新、好奇、好强、好
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教育家卡特金曾说过:教学效果取决于学生的学习兴趣。也有人说“兴趣是天才”“兴趣是智慧之母”。可见培养兴趣是走向成功的第一步。教师应根据学生的喜新、好奇、好强、好胜等特点,设计生动活泼、灵活多变的练习。学生的学习兴趣不是与生俱来的,是在一定条件下培养起来的。只有学生有了浓厚的学习兴趣,才能积极主动地探求新知。
Educator Katkin once said: teaching effectiveness depends on the students’ interest in learning. Some people say “interest is genius ” “interest is the mother of wisdom ”. Visible to cultivate interest is the first step to success. Teachers should be based on the student’s new, curious, strong, victorious and other characteristics, design vivid, flexible practice. Students interest in learning is not born, is to cultivate under certain conditions. Only students have a strong interest in learning in order to actively seek new knowledge.
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