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优化教学组织机制是提高社会工作专业教育质量不可或缺的重要一环。面对社会工作专业课堂教学和实践教学他组织与自组织相分离的现实困境,教师要科学选择介入策略,勇于革新教学方法,以实现教学组织机制的优化。
社会工作专业教学组织机制：问题与选择
【摘 要】
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优化教学组织机制是提高社会工作专业教育质量不可或缺的重要一环。面对社会工作专业课堂教学和实践教学他组织与自组织相分离的现实困境,教师要科学选择介入策略,勇于革新教
【机 构】
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湖南师范大学公共管理学院
【出 处】
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山西高等学校社会科学学报
【发表日期】
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2012年12期
【基金项目】
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2012年湘南学院教学改革研究项目“基于复合能力培养的社会工作专业‘四面一体’实践教学体系的构建与实践”的阶段性研究成果
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