【摘 要】
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中小学校整体改革是全面升级中小学教育的战略抓手,也是基础教育从“学有所教”走向“学有优教”的重要路径。改革开放以来,重庆中小学校整体改革大致经历了三个阶段:第一个
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中小学校整体改革是全面升级中小学教育的战略抓手,也是基础教育从“学有所教”走向“学有优教”的重要路径。改革开放以来,重庆中小学校整体改革大致经历了三个阶段:第一个阶段是以规范发展、齐全要素为主要特征的“恢复调整”期,大致时间是20世纪80年代到21世纪初,主要任务是根据改革开放的时代要
The reform of primary and secondary schools as a whole is the strategic starting point for comprehensively upgrading primary and secondary education and also an important path for basic education from learning from teaching to teaching. Since the reform and opening up, the overall reform of primary and secondary schools in Chongqing has undergone three stages: the first stage is to regulate the development of all elements of the main features of the “recovery adjustment” period, roughly from the 1980s to the early 21st century , The main task is based on the era of reform and opening up
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