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文章分析了韩国学生在学习汉语词汇时必然会受到其词汇系统的干扰,这种迁移现象有正迁移影响和负迁移影响。提出韩国汉语学习者汉语词汇教学建议:在教学方法中要注意词汇共性与异性的平衡;科学合理的安排教学内容,注意前后的衔接;建立语言环境,培养学生的汉语思维能力。
韩语汉字词对韩国留学生学习汉语词汇的迁移影响
【摘 要】
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文章分析了韩国学生在学习汉语词汇时必然会受到其词汇系统的干扰,这种迁移现象有正迁移影响和负迁移影响。提出韩国汉语学习者汉语词汇教学建议:在教学方法中要注意词汇共性
【机 构】
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咸阳师范学院文学与传播学院
【出 处】
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新西部:中旬·理论
【发表日期】
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2018年35期
【基金项目】
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咸阳师范学院专项科研基金项目(编号:10XSYK122)阶段性研究成果.
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