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小学英语教学中的交谈能有效提高表达和运用能力,教师要遵循＂问题连续体＂理论,将交谈引向深入,创设＂生活化情境＂氛围,让交谈走向实践,借助＂视听型媒体＂功能,引导交谈走向丰富。
英语教学中“情境交谈”探微
【摘 要】
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小学英语教学中的交谈能有效提高表达和运用能力,教师要遵循＂问题连续体＂理论,将交谈引向深入,创设＂生活化情境＂氛围,让交谈走向实践,借助＂视听型媒体＂功能,引导交谈走向丰富。
【机 构】
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江苏海安县南莫镇沙岗小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年4期
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