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一、教学目标:1、经历二次根式加减运算法则的形成过程,感悟类比思想;2、会利用二次根式加减运算法则进行计算。二、教学重难点:重点:二次根式加减运算。难点:探索二次根式的加减运算的方法和准确的进行二次根式的加减。三、教学过程(一)导入新课以从家到学校的我走的路程导入新课,将我走的路程放到小正方形纸格中,由此复习勾股定理,让学生板演每条线段的长度。