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在基础教育课程改革的不断推进与深化下,高中数学教师要想将多媒体技术与数学教学进行结合,就应以教学目标为起点让学生真正理解和掌握数学知识,从而提高数学成绩。数学教师应根据实际教学内容和学生的学习情况,将多媒体技术有机地融入到数学教学中,以培养学 生的数学思维,提高学生的学科素养,为学生的全面发展和进步奠定坚实的基础。