【摘 要】
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数学是一门集空间形式与数量关系于一体的学科.但是在传统的小学数学教学活动开展中,不少教师将数学教学作为一门理论知识来进行讲解,除了按照教材内容、理论内容照本宣科之
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数学是一门集空间形式与数量关系于一体的学科.但是在传统的小学数学教学活动开展中,不少教师将数学教学作为一门理论知识来进行讲解,除了按照教材内容、理论内容照本宣科之外别无他法,割裂了数学数量与空间的关系,学生无法运用所学到的数学知识来解决实际问题.在新课改理念下,教师需要重构数形结合思想,将数学结合思想应用到小学数学教学之中,以此在丰富教学手段的基础上,使学生能利用数、形关系解决实际问题.
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