【摘 要】
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高中数学学案是以课时为单位制定的适合学生自主学习能力提升的学习方案，该模式真正突出学生的主体地位，扯学生成为数学学习和综合能力锻炼的主体，做到目标明确、能力全面、重点
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高中数学学案是以课时为单位制定的适合学生自主学习能力提升的学习方案，该模式真正突出学生的主体地位，扯学生成为数学学习和综合能力锻炼的主体，做到目标明确、能力全面、重点突出．有利于学生更好地发挥自主学习与合作探究，培养学生的数学思维，养成良好的学习习惯，提升他们的探究能力，帮助学生掌握适合自己的学习方法，培养终生学习的能力．
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