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现代新课程教学改革制度不断推进，社会越来越重视学生的综合能力培养和综合素质的提升，学校的目标是把学生培养成为适应社会发展需要的全方面人才。在小学教学中教师应该认识到学生的主体核心地位，创新教学模式将教学内容和生活实际紧密结合，引发学生的共鸣和学习兴趣，调动学生学习积极性，促进学生综合素质的全面发展。本文主要对如何实现小学综合实践活动课程的生活化进行浅要探究。