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专业课“课程思政”学生学习效果考核体系设计r——以英语教育专业《英语泛读》为例
专业课“课程思政”学生学习效果考核体系设计r——以英语教育专业《英语泛读》为例
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:claverchou
【摘 要】
:
采用科学合理的考核方式,对学生学习具有积极的促进作用.为将思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系而实施“课程思政”专业课程,考核体系必须包含思想政治教学内容的考核.
【作 者】
:
刘海云
【机 构】
:
宜春职业技术学院,江西 宜春 336000
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2021年10期
【关键词】
:
课程思政专业课
考核体系
设计
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采用科学合理的考核方式,对学生学习具有积极的促进作用.为将思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系而实施“课程思政”专业课程,考核体系必须包含思想政治教学内容的考核.本文通过范例分析的方式对专业课“课程思政”学生学习效果考核体系设计原则、方法等进行了探究.
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