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寄托儿童是我国在新时期出现的儿童群体。采用艾森克人格问卷（EPQ）和学生团体主题统觉测验（G—TAT）对温州地区160名寄托儿童和一般儿童进行调查，结果表明，寄托儿童和一般儿童在一些人格特征方面存在差异。最后从社会交往角度尝试分析了导致这些人格特征差异的原因。
寄托儿童与一般儿童人格特征的比较研究
【摘 要】
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寄托儿童是我国在新时期出现的儿童群体。采用艾森克人格问卷（EPQ）和学生团体主题统觉测验（G—TAT）对温州地区160名寄托儿童和一般儿童进行调查，结果表明，寄托儿童和一般儿童在一些人格特征方面存在差异。最后从社会交往角度尝试分析了导致这些人格特征差异的原因。
【机 构】
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温州大学教育学院,温州325035华东师范大学心理学系,上海200062上海社会科学院青少年研究所,上海200020
【出 处】
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心理科学
【发表日期】
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2007年2期
【基金项目】
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本研究得到国家社会科学基金青年项目（编号：06CSH022）和浙江省哲学社会科学规划课题基金项目（编号：NX05JY04）的资助.
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