“微时代”大学生思想政治教育的探讨与创新

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随着微博网站和用户的不断扩大,微博的影响力也不断地提升,也给思想政治教育工作提供了新机遇。应探索如何在“微时代”背景下,以微博这一新形式、新途径、新方法开展大学生思想政治教育,促使在校大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本文以创新扩散理论和主成分分析法等理论为支撑点,探究微博在校园内广泛传播的原因。
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