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Martin Smith博士就职于英国开放大学(OUUK)教育技术研究所 ,之前曾任英国哈德斯菲尔德大学计算数学学院国家高等教育研究主任。在英国开放大学工作期间,他担任责任教师(Staff Tutor),负责英国东南部地区数学和计算科学课程的兼职辅导教师的学术管理工作。同时,他还主持新课程模块的开发和试用工作。 2009年,他调到英国开放大学教育技术研究所工作,现担任教育技术研究所网络和远程教育(
韓国一家公司在一条废弃的公路隧道内经营着该国最大的室内“智能农场”。在这里,不是太阳而是LED灯照耀在多层垂直架上。  The South Korean company NextOn is operating an indoor “smart farm” inside a former road tunnel (隧道).  The farm produces fruits and vegetabl
【摘 要】  本文基于缩小农民“信息沟”这一视角,对农村党员干部现代远程教育的功能效用进行了分析。文章通过对湖南省怀化市6县(市)进行调查、访谈后得出结论:农村党员干部现代远程教育在农村的信息可接入性、提高农民信息利用能力、培养农民信息意识等方面具有明显的效用优势。  【关键词】农村党员干部现代远程教育;信息沟;功能效用     【中图分类号】G40-034【文献标识码】B【文章编号】 1009—
【摘 要】  异步会议系统/论坛用途非常广泛,在提高远程教育教与学的质量方面有很大潜能。研究者认为这种潜能体现在能把对话、交流和社交临场融入在线学习中。然而并非使用这种异步技术就能自然而然实现对话、交流和社交临场这些有助于在线学习的优势。学生参与度低,论坛帖子质量参差不齐,至少有一些学生和辅导教师不满意异步交互活动——这都是普遍存在的问题。本文拟阐述英国开放大学如何通过鼓励课程组更加注重论坛教学活
【摘 要】  我国现代远程教育试点十余年来取得了突破性的进展,招生规模进一步扩大,精品课程建设成果显著,课程资源共享与学分互认进展突出,但仍存在一些不足。课程内容是实现课程目标所采取的一种手段,课程内容的选择与组织在很大程度上取决于课程目标。同时,课程内容、课程任务是课程目标的体现,好的课程应该是目标、内容、任务三者统一,最终实现学生知识结构、能力水平的提升。本文将以三所高校网院的“C语言程序设计
在校园技术(the Campus Technology)今年8月的波士顿会议上,加拿大国家研究委员会学习和绩效支持系统项目负责人斯蒂芬·道恩斯解释了创新和变革的不同。  2008年,道恩斯作为世界上的第一门超大规模在线开放课程(Mooc)的联合创始人,开启了在线教育的革命。但道恩斯认为那并不能变革教育。Mooc改变的只是交付方式,而不是课程。如果想要改变教育,必须改变看待教学和内容的方式。  道恩
【摘 要】  一直以来,校本研修被看做是教师提高教学质量,实现自我发展的重要途径。职前教师校本研修更是职前教师提高教学技能、加快自身成长、不断促进教师专业化发展的过程。基于视频标识技术的职前教师校本研修是以教学视频案例为载体,通过视频标识工具来完成的。本文所研究的基于视频标识技术的职前教师校本研修在现行条件下具有一定的可行性,而且省时省力,是职前教师非常受欢迎的校本研修模式。  【关键词】 视频标
Natasha Lock来自英国,是就读于北京大学燕京学堂的研究生。在过去的几年里,她游历中国,慢慢地理解了中国的文化、历史、现实和变化,并被中国独特的魅力深深吸引。  “When it comes to China, you can never know enough.” These are the words on the first page of the book, Law and Soc
In the light of current trends in the educational reforms in China as well as reforms in the instructional mode as proposed for the Open University of China (OUC), this article presents ten prediction
一、十种开头方法让你事半功倍  文章的开头一般来说应做到开门见山,用简单明白的叙述引出文章的话题,使读者了解文章要谈论什么,能一下子引起读者的兴趣。下面介绍几种常见的开头的写法:  开门见山法  开门见山点明所要介绍的事物,或交代清楚文章的主题是什么。  The pen is seen everywhere. In most cases, it only acts as a tool to wri