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将项目教学法运用到学校可编程控制器原理教学中,围绕学生作为主体展开教学工作,能够在一定程度上促进学生学习兴趣的提高,加强学生自助探究、分析问题和解决问题等能力,使理论知识和实践能力紧密结合在一起,同时也对合作能力的提高有一定的促进作用.
项目化教学在可编程控制器原理中的应用
【摘 要】
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将项目教学法运用到学校可编程控制器原理教学中,围绕学生作为主体展开教学工作,能够在一定程度上促进学生学习兴趣的提高,加强学生自助探究、分析问题和解决问题等能力,使理
【机 构】
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永州职业技术学院机械工程系 湖南永州425000
【出 处】
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信息化建设
【发表日期】
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2015年12期
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