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课堂教学要以教师为主导,学生为主体,练习为主线,这已成为广大教师的共识.如何贯彻以练习为主线?就当前课堂教学情况来看,课堂练习表现出较大的随意性、盲目性,亟待优化.现概括为五要陈述于下文.
地理课堂练习的优化设计
【摘 要】
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课堂教学要以教师为主导,学生为主体,练习为主线,这已成为广大教师的共识.如何贯彻以练习为主线?就当前课堂教学情况来看,课堂练习表现出较大的随意性、盲目性,亟待优化.现概
【机 构】
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浙江黄岩院桥中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2001年8期
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