【摘 要】
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《化工原理》是化工、制药、生物、环境等类专业的一门主干课程，在化工类专业创新人才培养中承担着重要的教育任务，精馏原理是该课程教学的重点和难点之一。结合多年的教学经验
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目“化工原理课程研讨式教学的改革与实践”（湘教通[2014]247号）
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《化工原理》是化工、制药、生物、环境等类专业的一门主干课程，在化工类专业创新人才培养中承担着重要的教育任务，精馏原理是该课程教学的重点和难点之一。结合多年的教学经验，本文对精馏原理这一知识难点进行教学设计，充分运用多媒体教学手段和问答互动式教学方法，使抽象的知识具体化，激发学生学习的兴趣，获得了良好的教学效果。
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