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全英文教学在各高校的开展已经比较成熟,但其教学效果一直是教师们关注的焦点。本文提出在全英文专业课程教学中,应该坚持理论教学和行业实践相结合,通过模拟实践教学推进行业知识的渗透,达到教授、模拟和学习一体化,培养学生的综合职业能力,提高全英文教学的效果。
提高全英文教学效果的教学设计和课程评价探索
【摘 要】
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全英文教学在各高校的开展已经比较成熟,但其教学效果一直是教师们关注的焦点。本文提出在全英文专业课程教学中,应该坚持理论教学和行业实践相结合,通过模拟实践教学推进行
【机 构】
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上海电力学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2017年8X期
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