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研究性教学作为一种顺应时代要求的人才培养理念，现已成了高校教学改革的方向。该文根据研究性教学的要求，对信号与系统的课堂教学、研究主题设计、实践教学和成绩评定方式进行了改革。实践表明，这些改革措施调动了学生的学习积极性，对培养学生的探索精神，提升他们的创新能力非常有益。
信号与系统研究性教学模式探索与实践
【摘 要】
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研究性教学作为一种顺应时代要求的人才培养理念，现已成了高校教学改革的方向。该文根据研究性教学的要求，对信号与系统的课堂教学、研究主题设计、实践教学和成绩评定方式进行
【机 构】
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湖南文理学院芙蓉学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2014年34期
【基金项目】
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湖南文理学院芙蓉学院教改项目（NOFRjg1414）
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