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【摘 要】
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人工智能不会让老师失业，让学校关门，但是可能会让老师转型，让学习进化，重新定义学校。当然，这些变化在前期会比较缓慢，人工智能会以辅助形式出现；后期随着人工智能的大规模应用，量变引起质变，会逐渐改变我们对教育的认知。如同互联网深刻改变我们的生活，进而影响社会认知、组织架构，人工智能可能最终会重新定义老师、学习、学校等概念。但是，教育的内核如因材施教、有教無类、自我反省等不会因为人工智能的引入而发生任
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2018年5期
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