【摘 要】
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爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”我班有84个学生,属于大班额。如何调动他们的学习兴趣,一直是我苦苦追寻的问题。经过两年多的努力和实践,我终于摸索出了“表格式评
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爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”我班有84个学生,属于大班额。如何调动他们的学习兴趣,一直是我苦苦追寻的问题。经过两年多的努力和实践,我终于摸索出了“表格式评价”这一直观评价手段,有效激发起了学生的学习兴趣,并充分调动起了学生参与学习的积极性和主动性。我在黑板左下角设置了如下表格:
Einstein once said: “Interest is the best teacher.” “My class has 84 students, belonging to the big class. How to mobilize their interest in learning, has always been my hard to find the problem. After more than two years of hard work and practice, I finally figured out the intuitive evaluation method of ”tabular evaluation", which effectively stimulated students’ interest in learning and fully aroused the enthusiasm and initiative of students to participate in the study. I set the following form in the lower left corner of the blackboard:
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