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在素质教育的背景下,高中英语教学迎来了更高的目标,其不再仅仅为学生讲述理论性的知识,还需要提高学生的核心素养,让学生能够将英语知识灵活的应用到实践中。本文探究了高中英语阅读教学在培养学生思维品质方面的相关策略,以便强化高中英语的教学效率。
高中英语阅读教学对于学科核心素养中思维品质的培养
【摘 要】
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在素质教育的背景下,高中英语教学迎来了更高的目标,其不再仅仅为学生讲述理论性的知识,还需要提高学生的核心素养,让学生能够将英语知识灵活的应用到实践中。本文探究了高中
【机 构】
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北京市大兴区第一中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年38期
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