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数学自学能力的培养,是当前小学数学教学改革的目标之一.在小学阶段,学生的可塑性较强,是培养各种学习品质和能力,发展智力的良好时期.我们应该按照教育学家叶圣陶先生提出的“教是为了不用教”为目标,改革教学方法,使学生由“学会”转化为“会学”.
小学数学自学能力培养的分析研究
【摘 要】
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数学自学能力的培养,是当前小学数学教学改革的目标之一.在小学阶段,学生的可塑性较强,是培养各种学习品质和能力,发展智力的良好时期.我们应该按照教育学家叶圣陶先生提出的
【机 构】
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贵州省安顺市西秀区宁谷镇宁谷小学,贵州安顺,561000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年1期
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