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【摘 要】
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在小学语文教学中，学生的作文水平低下，但又苦于没有有效的方法予以解决。这个问题让所有小学语文教师头疼不已。通过对现在的作文教学模式的仔细研究，我们发现，很多语文教师在无
【机 构】
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湖南省湘阴县双桥学校
【出 处】
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新作文：教研
【发表日期】
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2018年4期
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