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随着我国德育体系的不断完善,协商对话已成为我国德育改革的新视点,其以人为本、平等交往、民主对话的理念引领着新课程改革的方向。家庭道德教育是学前儿童成长的基石和风向标,家庭德育走协商对话之路必然要求家长与幼儿之间协商对话,坚持以幼儿为本、与幼儿平等对话、民主交往,使学前儿童家庭道德教育更具实效性。