论文部分内容阅读
以学生为中心的教学理念（Student-Centered Learning，或SCL）随着高等教育的大众化和市场化受到越来越多的关注。美国大学除了鼓励学生在课堂里积极参与师生间的互动之外，还通过建立学术咨询（academic advising）系统来增加学生与学校之间的互动，推动学生参与大学教育的过程，并帮助学生从学业到职业生涯规划等各方面的发展。本文是一个美国大学的案例，意在展示如何在现代研究型大学里建立并有效地管理以学生为中心的学术咨询系统。