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在全国大部分高校的英语专业中,综合英语课是英语专业的主干课程,是提高学生英语综合能力的关键。本文以《现代大学英语精读3》中的《十二怒汉》一课为例,介绍了互动教学法在课程中的组织形式,并讨论了在教学实践中遇到的问题。
浅谈如何在高校英语专业综合英语教学中构建有效的师生互动——以《现代大学英语精读3》中《十二怒汉》一课为例
【摘 要】
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在全国大部分高校的英语专业中,综合英语课是英语专业的主干课程,是提高学生英语综合能力的关键。本文以《现代大学英语精读3》中的《十二怒汉》一课为例,介绍了互动教学法在
【机 构】
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南京大学金陵学院
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2014年10期
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