论文部分内容阅读
《中小学语文课程标准》指出:"语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力.
语文教学与信息技术整合的探究实践
【摘 要】
：
《中小学语文课程标准》指出:"语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高
【机 构】
：
贵州省金沙县西洛中心完全小学 贵州 金沙 551800
【出 处】
：
读与写(上，下旬)
【发表日期】
：
2013年7期
其他文献
目的 观察中西医结合治疗功能性消化不良的临床疗效.方法 选择符合诊断标准的功能性消化不良患者60例,随机分为两组,对照组30例口服西沙必利;治疗组30例,在对照组治疗基础上
传统的师道尊严,教师的封建家长式的权威意识,导致了大部分学生绝对的服从心理、惰性心理、因循守旧的保守心理等.究其根源,在于我们教师观念的落后,跟不上时代的潮流.如今的
目的: 探讨盐酸氨溴索对老年慢性阻肺合并肺部感染疾病的治疗效果.方法:选取2016年9月-2019年9月在本院治疗的60名老年慢性阻肺合并肺部感染患者为研究对象,使用掷骰子法分为
目的:探讨对慢性阻塞性肺疾病患者采用多索茶碱进行治疗后获得的临床效果.方法:将我院2019年02月～2019年09月收治的30例慢性阻塞性肺疾病患者随机分组;将15例采用氨茶碱的患者
目的:运用中医定向透药疗法[1]将性温活气、疏血通脉的中药液导入患处用于肩峰下撞击征患者早期的康复效果观察.方法:将符合纳入标准要求的患者60例,按照随机取样法来筛选出
目的:探讨学校食堂食品安全问题现状及对策.方法:回顾性选取2018年11月至2019年11月我市学校和托幼机构食堂241所,专项检查全市学校和托幼机构食堂卫生防疫和食品卫生,然后分
目的 通过临床观察,分析枳实异功汤治疗抗生素上消化道反应的安全性与有效性,为临床上应用中医药治疗抗生素上消化道副作用提供可靠证据,推动中医药在抗生素毒副作用治疗方面
相信不是放任,依靠不是不作为,教学中相信学生和依靠学生能够更好地体现学生的主体地位.学习的主体永远是学生本身,教师只是教学活动的组织者和参与者,教师只能主宰自己的行
目的:探讨对2型糖尿病耳聋耳鸣患者选择甲钴胺联合银杏叶注射液治疗后的临床效果.方法:选择我院2016年7月～2018年2月收治的2型糖尿病耳聋耳鸣患者112例作为此次研究对象;要求