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随着我国动漫产业的不断发展,动画资源也越来越丰富,小学美术教育可以利用这些资源来不断丰富教学内容,根据小学生心理特点制定合理的教学方式来进行教学,本文讨论了动画资源在小学美术教学中的应用方式。小学阶段,美术教材中的内容实际上是十分丰富的,但是课堂教学一般侧重于教师示范,对于教材的导入较为简单,虽然学生容易达到教学目标。