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道德与法治课程是为提高中小学生道德素养,增强青少年法治意识而开设的一门必修课程,在学生树立正确的人生观、价值观和世界观的关键时期,扮演着十分重要的角色。随着课程改革的持续深化,立德树人观念深入人心,以立德树人为教学理念的道德与法治课程越来越受到重视。本文对如何把立德树人理念融入道德与法治课堂进行分析和探究,为教师开展道德法治教学工作提供参考和启迪。