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为了提高实践教学质量,提升学生综合能力,培养高素质应用型人才。文章借鉴和吸收弗洛姆关爱教育思想精华,结合高校应用型人才培养目标定位,客观分析高校实践教育现状,揭示存在的问题,对其实践教育的改革进行探究。
弗洛姆教育思想对高校实践教育的启示
【摘 要】
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为了提高实践教学质量,提升学生综合能力,培养高素质应用型人才。文章借鉴和吸收弗洛姆关爱教育思想精华,结合高校应用型人才培养目标定位,客观分析高校实践教育现状,揭示存
【机 构】
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长春师范大学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年18期
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