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地理新课程的实施依赖于地理教学过程。新课程的教学过程不以帮助学生掌握知识作为最终目标，而以促进学生的发展，实现个性发展与社会发展的有机结合作为最终目标。这就要求地理教师在教学过程中要改变过去的传统教学，树立新的教学观。为了让地理教师更直观全面地了解新的教学方法，笔者对各种新教法作出了初步的评述。