【摘 要】
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学生开展个性化学习活动，离不开教师的有效指导。美国哈佛大学心理学家加德纳教授创立的多元智力理论认为，学生与生俱来就不尽相同，他们没有相同的心理倾向，也没有完全相同的智力
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学生开展个性化学习活动，离不开教师的有效指导。美国哈佛大学心理学家加德纳教授创立的多元智力理论认为，学生与生俱来就不尽相同，他们没有相同的心理倾向，也没有完全相同的智力，而都具有自己的智力强项，有自己的学习个性。因而，教师应该考虑这些差异，以最大程度的个?
Students carry out personalized learning activities, can not do without the effective guidance of teachers. The theory of multiple intelligences founded by Professor Gardner, a psychologist at Harvard University in the United States, holds that students are born with different innate mentality. They do not have the same psychological tendency and have no identical intelligence but all have their own intellectual strengths. They have Own learning personality. Therefore, teachers should consider these differences to the greatest extent?
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