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改革开放的30年,是中国人思想不断解放的30年,中国学生们的“分数观”经历了从“高分高能”、“高分低能”“低分高能”、“高分多能”的反思与转变。这种反思和转变虽说是中国改革开放30年间中国社会变化的一个小侧面,但由此折射出30年来中国人思想观念整体的衍变过程。
改革开放30年大学生“人才观”变迁探析
【摘 要】
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改革开放的30年,是中国人思想不断解放的30年,中国学生们的“分数观”经历了从“高分高能”、“高分低能”“低分高能”、“高分多能”的反思与转变。这种反思和转变虽说是中
【机 构】
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西安航空职业技术学院航空维修工程系
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2010年24期
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